معاون آموزشی وزارت علوم و مدیران ارشد این حوزه در نشست کارگروه ملی جذب دانشجویان بینالملل، بر ضرورت گذار از نگاه «عرضهمحور» به «تقاضامحور» تأکید کرده و هشدار دادند که دستیابی به اهداف کمی نباید به قیمت تضعیف اعتبار آکادمیک کشور تمام شود.
به گزارش دنیای برند به نقل از ایرنا، هفتادمین نشست کارگروه ملی جذب دانشجویان بینالملل، با محوریت آسیبشناسی مسیر جذب دانشجویان خارجی و تدوین نقشه راه برای ارتقای جایگاه دانشگاههای ایران برگزار شد. در این جلسه، ابوالفضل واحدی، معاون آموزشی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری، با صراحت اعلام کرد که دانشگاهها نباید جذب دانشجوی بینالملل را صرفاً ابزاری برای تأمین درآمدهای کوتاهمدت ببینند.
واحدی با بیان اینکه کیفیت، خط قرمز آموزش عالی کشور است، تصریح کرد: «برند آموزش عالی ایران و اعتبار دانشگاههای ما، اولویت نخست در توسعه تعاملات علمی بینالمللی است و نباید فدای اهداف زودگذر شود.»
فهرست مطالب
وی ضمن انتقاد از گزارشهای مربوط به ضعف علمی برخی دانشجویان ورودی و فعالیت واسطههای غیرحرفهای، بر لزوم برخورد قاطع با هرگونه تخلف که چهره علمی کشور را مخدوش میکند، تأکید کرد. به گفته معاون وزیر علوم، رویکرد صحیح، «توانمندسازی» دانشجویان در طول دوران تحصیل و طراحی برنامههای آموزشی تکمیلی است، نه پاک کردن صورتمسئله.
گذار از «عرضهمحور» به «تقاضامحور»؛ الزام رقابت جهانی
در ادامه این نشست، رضا قادری، مدیرکل دفتر گسترش آموزش عالی، با آسیبشناسی عملکرد فعلی، رویکرد سنتی «عرضهمحور» را برای بازارهای جهانی ناکافی دانست. وی با تأکید بر اینکه دانشجو و متقاضی ایرانی با انگیزههایی متفاوت از دانشجوی بینالملل وارد دانشگاه میشوند، اظهار داشت:
«هدف اصلی دانشجوی بینالملل، کسب مهارت برای ورود به بازار اشتغال جهانی است. اگر دانشگاههای ما خود را با استانداردهای این بازار رقابتی تطبیق ندهند، با دو چالش جدیِ افت کیفیت آموزشی و کاهش اعتبار فارغالتحصیلان در عرصههای بینالمللی روبهرو خواهیم شد.»
وی همچنین با اشاره به صدور مجوز دورههای زبان دوم و برگزاری دورههای مجازی، خاطرنشان کرد که نظارت سختگیرانه بر این فرآیندها، تضمینکننده حفظ جایگاه ایران در منطقه خواهد بود.
استراتژی «اعتباربخشی» و تمرکز بر دانشگاههای تراز اول
در بخش پایانی نشست، عباس قنبریباغستان، معاون بورس و امور دانشجویان خارج سازمان امور دانشجویان، از پایان دورانِ «سپردن سکان جذب دانشجویان خارجی به دانشگاههای ضعیفتر» خبر داد. وی تأکید کرد که سیاستگذاریهای جدید بر همکاری نزدیک با دانشگاههای برتر و منتخب کشور متمرکز است.
قنبریباغستان با اشاره به ضرورت بهروزرسانی سرفصلهای درسی گفت: «هدف راهبردی ما، تربیت دانشجویانی است که پس از پایان تحصیل در ایران، از مهارتها و آمادگیهای لازم برای ورود موفق به بازار کار جهانی برخوردار باشند؛ چرا که بازار کار جهانی، عرصهای بهشدت رقابتی است.»
این نشست در نهایت با تأکید بر اجراییسازی نظام اعتباربخشی به دانشگاهها به پایان رسید؛ مکانیزمی که قرار است دانشگاههای فعال با برنامههای منسجم را شناسایی و تقویت کند تا «نام ایران» در میان مراکز آکادمیک بینالمللی، نمادی از کیفیت و دانش استاندارد باشد.
